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martes, 31 de enero de 2012

El duelo, en Lecturas compartidas, de UN Radio

El grupo estudiantil Phoenix se complace al apoyar la promoción de la actividad del programa Lecturas compartidas, de UN Radio. Esperamos que este año venga con mucha energía para seguir en busca de experiencias colectivas. Vamos a seguir trabajando para reconstruir, desde la libertad y la diversidad, el sentido de lo público.

Lecturas compartidas
Todos los MARTES a las 8: 00 p.m por UN RADIO, 98.5 F.M.

Este año en Lecturas compartidas enfrentaremos a dos escritores clásicos antes de iniciar cada uno de nuestros ciclos. Los oyentes elegirán al autor de su preferencia. Empezamos con Jorge Luis Borges V.S Julio Cortázar. 

Escucha el primer programa de este duelo, Borges y la literatura fantástica, el martes 7 de febrero y el segundo, Julio Cortázar: lo fantástico en cinco casillas, el martes 14 de febrero.


             


Lecturas Compartidas es un programa radial realizado por estudiantes de literatura de la Universidad Nacional de Colombia. Su principal interés es la formación de oyentes críticos y con capacidad de análisis frente al conocimiento literario, los temas, los problemas y las relaciones que éste plantea con otras disciplinas. 




Más información en el perfil en Facebook: Lecturas compartidas Unradio



lunes, 30 de enero de 2012

Los estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia en lucha por los espacios de divulgación cultural. Una propuesta.

Los estudiantes de la Universidad Nacional hemos sido desplazados de los medios y espacios de divulgación cultural como el Auditorio León de Greiff y el Museo de Arte de la Universidad. Qué otros lugares o recursos comunes perdimos? Podemos recuperar lo que pertenece a toda la comunidad?

Este año, el Festival Iberoamericano de Teatro de Bogotá presentará algunas obras en el Auditorio León de Greiff, en las instalaciones de la Universidad Nacional (Ver programación acá).  La administración del Auditorio ha declarado en su perfil de Facebook  que habrá "Boletería con precio especial para la comunidad universitaria UN, gestiona la Dirección Nacional de Divulgación Cultural de la UN con los organizadores del FITB. Venta en la taquilla del Auditorio León de Greiff a partir del 23 de febrero". 

Nosotros no diríamos nada sobre éste anuncio si nuestro compromiso con la cultura universitaria fuera menor. Creemos que la Dirección Nacional de Divulgación Cultural, ha confundido el orden de las cosas. Su anuncio parece un triunfo de la gestión burocrática que beneficia a los estudiantes. Nos parece una victoria pírrica. Los estudiantes de la Universidad no podemos olvidar que  los espacios como el León de Greiff fueron pensados inicialmente para divulgar la producción cultural entre la comunidad, no para financiar el enriquecimiento de empresas como Tu Boleta o Cafam (en el caso del Estadio de Fútbol Alfonso López). La administración privada de recursos públicos no es garantía de eficiencia, en cambio termina bloqueando el acceso democrático al patrimonio común.













Las presentaciones en éste auditorio, y en todas las salas y espacios programados por el Festival, serán plataforma de encuentro para el público. En nuestro caso, puede ser una oportunidad para compartir algunas críticas e inquietudes de los estudiantes sobre el acceso de la comunidad a los recursos y espacios de divulgación cultural. El año pasado, durante las movilizaciones en contra  del proyecto de reforma a la educación, un grupo de estudiantes decidieron ocupar el Museo de Artes de la Universidad para "despertar de un sueño que se ha transformado en una pesadilla". 



Transcribimos a continuación parte del texto leído el 8 de noviembre de 2011: "...nosotros no queremos espacios cerrados, no queremos autocracias disfrazadas, queremos un espacio dentro de los espacios que ya existen, queremos que nuestras propuestas sean tenidas en cuenta, queremos que nuestros medios reflejen nuestra opinión y nuestro sentir como comunidad. Que exista relación entre el Museo de la Universidad y la Escuela de Artes, porque no estamos defendiendo la educación que tenemos ahora, sino estamos luchando por construir conjuntamente la educación que queremos tener. No estamos pidiendo imposibles. Es esto utópico? Pensemos por un momento qué es lo que lo convierte en una utopia. Estamos en el Museo de Arte de la Universidad Nacional de Colombia para recordar que la cultura de este país también sale de nuestras universidades, para recordar que también se puede mirar adentro, envés de mirar solamente hacia afuera, reconociendo nuestro capital cultural como algo de suma importancia, y así, preservarlo para futuras generaciones. Nosotros estamos indignados y queremos dignidad para nuestra gente. No queremos seguir alienados, no podemos desconocer lo nuestro, queremos cultura gratuita y de calidad. Estamos aquí para formarnos, para una formación en comunicación, para una formación crítica, para una formación cultural completa. Somos afortunados de poder vivir en esta época, de estudiar en ésta Universidad. Todos los que estamos aquí presentes somos los encargados de no dejar que las cosas sigan como están. de no dejar que lo poco que hay desaparezca...". 

Phoenix se une a los reclamos por mayor participación estudiantil en los recursos de la Universidad  e invita a toda la comunidad a re apropiarnos de nuestros espacios para proyectar en ellos nuestra presencia. No queremos asistir calladamente a la negociación de nuestros futuro. Creemos que el Movimiento Estudiantil, revitalizado desde el año pasado, es capaz de intervenir y ocupar, en la diversidad de condiciones,  las sedes de las instituciones de educación superior de maneras coordinadas y reconstructivas, para recuperar su  razón de ser. 

El Auditorio León de Greiff ya no cumple cabalmente una función de divulgación cultural abierta. No tenemos porqué aceptar que nos dejen afuera de nuestra casa. El movimiento estudiantil puede aprovechar las plataformas de divulgación cultural para re lanzar sus reivindicaciones, porque son justas. Mayor financiación, más y mejores profesores, más y mejor bienestar universitario, autonomía, libertades democráticas, mayor contacto entre la academia y la sociedad. (Ver Programa Mínimo Estudiantil).

Phoenix, como grupo estudiantil de la Universidad Nacional de Colombia, reclama financiación y administración pública (y transparente) sobre todos los espacios de divulgación cultural que  hoy están administrados por empresas privadas, como el Auditorio León de Greiff. Para detener el proceso de privatización de la cultura universitaria,  para recuperar el sentido de lo común. Creemos que las movilizaciones estudiantiles requieren espacios y experiencias colectivas que cultiven cambios de actitud ante las apropiaciones abusivas de lo público. El movimiento estudiantil necesita encontrarse con la diversidad que lo configura a sí mismo, para ello necesita hacerse ver como alternativa de construcción de nación. La reforma a la educación en Colombia, de parte de los estudiantes, necesita replantear las relaciones entre la cultura y el desarrollo. Creemos que la cultura no es un lastre del desarrollo, sino parte integral de éste. 

Nuestra propuesta es armar un calendario con las fechas y lugares de eventos de arte y cultura que atraen público al interior del Campus, para organizar intervenciones, respetando lo más posible las presentaciones. Podemos comunicar nuestras inconformidades a través de lecturas públicas, con pancartas, carteles, chapolas, comunicados, periodicos estudiantiles...etc. La comunidad externa debe tener la oportunidad de escuchar la posición estudiantil directamente, sin que haya mediadores. Ningún periodista nos representa mejor que nosotros mismos. Podemos ser publicistas de nuestra propia causa.

Éstas son algunas obras que se presentarán en el Auditorio León de Greiff durante el Festival Iberoamericano de Teatro de Bogotá:

Camino vertical
Sala: Auditorio León de Greiff
Fechas: 4 al 8 de abril
Boletería: $120.000, $75.000 y $40.000

32 Calle Bandenbranden
Sala: Auditorio León de Greiff
Fechas: 29 de marzo al 1 de abril
Boletería: $120.000, $75.000 y $40.000

Sala:Auditorio León de Greiff
Fechas: 23 al 27 de marzo
Boletería: $120.000, $75.000 y $40.000

viernes, 27 de enero de 2012

Reunión con nuevos miembros de Phoenix, 27 de enero de 2012



Este año el grupo estudiantil Phoenix documentará sus actividades para dar cuenta de un proceso de trabajo y reflexiones colectivas. Hoy, viernes 27 de septiembre, nos reunimos con las personas interesadas en ser parte de nuestro grupo. Cada persona habló sobre sus intereses en torno a las relaciones entre literatura, arte y cultura y presentó una serie de propuestas de actividades para el grupo. Desde investigaciones sobre la relación entre el arte y la construcción de identidad latinoaméricana, hasta invitaciones a talleres de dibujo de figura humana... todas las propuestas de los nuevos miembros indican la existencia de amplias fuerzas de creación y reflexión en los estudiantes de la Universidad Nacional. El proyecto Phoenix 2012 quiere aprovechar la diversidad de intereses individuales, y los deseos de trabajar, para canalizar las energías en acciones y reflexiones colectivas, dirigidas al provecho de la comunidad universitaria en general. Queremos involucrar rápidamente a los nuevos miembros en la redacción de nuestro proyecto 2012 e invitarlos a participar en las re-definiciones sobre el funcionamiento interno del grupo. 

Después de las presentaciones hablamos sobre las condiciones en las cuales el proyecto 2011 II se desarrolló, destacando la general inconformidad del comité editorial de Phoenix con el material llegado a la convocatoria abierta de textos e imagenes. Presentamos los nuevos lineamientos de las publicaciones estudiantiles, elaboradas por el Programa de Gestión de proyectos (PGP) y por la Dirección de Bienestar Universitario y también introducimos un texto titulado Por qué declarar desierta la convocatoria para la revista Phoenix 13 II? Delineando una alternativa. Próximamente presentaremos ese material de reflexión sobre el fracaso editorial de la convocatoria abierta y una propuesta de re organización para evitar que ocurra de nuevo.

Además  en esta reunión acordamos un sistema de redacción del proyecto de este año que consiste en la intervención de una cartelera que contiene las propuestas de actividades de cada uno de los miembros. Esa información será analizada y pasará por un proceso relacional que identificará temas y problemas generales que guiarán el proyecto colectivo. Aspiramos lograr un balance entre las iniciativas individuales y los objetivos colectivos.


Estos fueron los puntos tratados en la reunión:

A) Presentación  de los intereses de los nuevos miembros del grupo.
B) Despejar cualquier duda sobre la información que ya les enviamos (si no la han consultado, les pedimos que lo hagan. Nos referimos a los lineamientos para publicaciones estudiantiles, el formato de presentación de proyectos estudiantiles, el catalogo de grupos estudiantiles, la descripción breve del proyecto Phoenix 2011 II, y la entrada del blog Te voy a hacer una propuesta...).
C) Presentación de los intereses de cada uno de los nuevos miembros del grupo. (Les pedimos llevar impresas sus ideas de actividades y proyectos).
D) Presentación de los intereses de los actuales miembros de Phoenix, presentación del proyecto propuesta para el 2012.
E) Discusión de posibilidades para formular el proyecto 2012 I, es decir, negociación de intereses entre los nuevos y los actuales miembros de Phoenix para formular el proyecto definitivo.
F) Sobre los horarios disponibles por miembro en el semestre 2012 I.
G) Programación de la siguiente sesión del grupo.




La próxima sesión Phoenix será el 2 de febrero de 2012, de 10 AM a 1 PM. Trataremos de estar en el aula 1 del Edificio de Postgrados de Ciencias Humanas. En el transcurso de la semana confirmaremos el lugar a través de nuestro perfil de Facebook. La tarea para cada uno es traer ese día las propuestas de actividades para el grupo, llenando la siguiente información:


Para incluir los intereses de los nuevos miembros en la redacción del proyecto Phoenix 2012.

En el formato que llenaron les pedimos información sobre proyectos y actividades que les gustaría hacer con el grupo. Les pedimos ahora que sean un tanto más específicos sobre los recursos necesarios para realizar sus planes.

Qué lugares?
Qué materiales?
Qué personas?
Por qué?
Para quiénes?



Entérate de lo que pasó en la reunión. En  este enlace  puedes escuchar la primera parte, la presentación general de los intereses de los nuevos miembros. En este enlace puedes escuchar la segunda parte, la presentación de las propuestas de actividades y la situación del proyecto en curso, 2011 II.




Esta fotografía del tablero de notas indica un borrador del cronograma de las actividades del grupo Phoenix para los proyectos de este y el próximo año.

Esta fotografía del tablero de notas indica las fechas y los documentos necesarios para finalizar el proyecto del semestre 2011 II (extendido hasta enero de 2012 por la anormalidad académica, producto del paro del año pasado).

jueves, 5 de enero de 2012

Formato para nuevos miembros de Phoenix





Nos interesa conocerte desde tus intereses y saber qué te gustaría hacer con Phoenix. Para facilitar la organización de la información te pedimos que llenes el siguiente formato y lo envíes a nuestro correo (literaturaphoenix@gmail.com).

Nombre
Carrera
Semestre
Intereses disciplinares
Intereses personales sobre literatura
Intereses personales sobre artes
Intereses personales sobre culturas
¿Qué te gustaría hacer con Phoenix?

Te voy a hacer una propuesta ¿Quieres ser parte de Phoenix?


Transcripción de una conversación en Facebook entre un miembro del grupo estudiantil Phoenix y otro estudiante interesado en ser parte del grupo. Testimonio sobre el camino hacia la consolidación de este proyecto.








¿y qué me tocaría hacer?





Proponer qué quieres hacer con los demás miembros  del grupo sobre la base de tus intereses, es decir, compartir tus intereses y habilidades para emprender proyectos colectivos.  Lo que distingue a  Phoenix de otros grupos estudiantiles es que nos interesa explorar vínculos y establecer conexiones entre literaturas, artes y culturas.  No queremos partir de obligaciones de cada miembro hacia el grupo sino de las  propuestas de cada miembro para los demás.  Queremos volver a ser una publicación anual. El grupo no tiene miembros suficientes para publicar semestralmente como lo hacemos ahora.







Me parece interesante. Pero sería desde el próximo semestre, ¿cierto?





Así es. Estamos terminando de editar la revista 13 II, pero la calidad de los textos y las imagenes es muy regular. 
(Ver http://phoenixliteraturaarteycultura.blogspot.com/2011/08/convocatoria-phoenix-13-ii.html).


Y entonces?





Vamos a hacer las correcciones de los textos seleccionados normalmente, pero algunos miembros del grupo creemos que lo mejor es renunciar a la posibilidad de imprimir, declarar la convocatoria desierta, y publicar los mejores textos e imágenes por internet. Sin embargo aún no hemos decidido. Somos un grupo estudiantil apoyado por la Dirección de Bienestar universitario y por el Programa de Gestión de Proyectos (PGP), lo cual quiere decir que  nuestro presupuesto viene de los aportes de la Nación. Para no gastar el dinero de todos, publicando textos e imágenes regulares, la idea es volver a ser una publicación anual de calidad y para todos. La propuesta es hacer que la publicación no dependa exclusivamente de las convocatorias abiertas, que en nuestro caso nos han negado acceso a textos e imágenes de calidad, sino reorganizar nuestro funcionamiento de tal manera que sea el trabajo del grupo, unido a las convocatorias abiertas, lo que determina el contenido de nuestra revista. Queremos nueva vida para el grupo, queremos organizar sesiones de lectura y estudio, videoforos, entrevistas, conciertos, charlas con invitados, viajes, de ser posible…

Aahh suena bien. Sí me interesa.

El problema es que Phoenix se ganó la fama de ser un grupo cerrado y aburrido, y pues…así no llega gente, ni se puede hacer gran cosa.

Hahahahahaha. Pues me parece chévere la idea, ¿Pero cómo hacer para que llegue más gente?

Trabajando colectivamente para que las cosas sean diferentes. Creemos que los grupos estudiantiles como Phoenix son, generalmente, oportunidades desaprovechadas.

Yo creo lo mismo. Hay muchos grupos que uno no sabe que existen y la universidad invirtiendo en eso…

Exacto. Te invito a que veas esto, es el catalogo de los grupos estudiantiles de la Universidad Nacional de Colombia:


Sí, de hecho el otro día lo vi, por eso lo digo. No sabía que existían tantos grupos estudiantiles.

Uno de los problemas de los grupos estudiantiles en la universidad es que no están correctamente institucionalizados. Me refiero a que no contemplan la renovación permanente de las personas, ni de sus intereses. La institucionalización viene desde arriba en forma de requisitos, como una condición, cuando debería venir desde los grupos mismos: como una autorregulación. El año pasado los estudiantes demostramos que podemos organizarnos a nosotros mismos para reclamar lo que nos pertenece. Necesitamos ayuda, claro, pero creo nadie mejor que nosotros mismos para saber lo que queremos y lo que nos gusta.

De todos modos es necesario que sea una condición, haha

Sí, sin duda, pero esas condiciones de la burocracia de Bienestar y del PGP no permiten la flexibilidad que los grupos necesitan para seguir funcionando a lo largo del tiempo.

¿Por qué?

Con flexibilidad me refiero al hecho de que los estudiantes van y vienen. Los estudiantes se gradúan y los grupos, por no estar auto regulados, se desbaratan.

¿Y cuál es el caso de Phoenix?

Algunos miembros anteriores de Phoenix, con buenas intensiones, hicieron más difícil la posibilidad de que el grupo hiciera otra cosa aparte de editar la revista. Las estudiantes que trabajaron en esa etapa se concentraron en los procesos editoriales, dejando de lado el llamado a explorar vínculos y establecer conexiones entre literaturas, artes y culturas, que es lo que define al grupo y su publicación. Cuando ellos dejaron de estar, cuando buscaron nuevos objetivos, los miembros nuevos no sabíamos qué hacer. Ahora estamos pagando la inseguridad de no saber: hicimos una convocatoria abierta a la que solo llegó poesía de bachilleres, ensayos mal escritos, cuentos flojos... Nos dimos cuenta que algunos miembros anteriores decidieron que la revista debía ser semestral y a quienes llegamos después nos estalló en la cara esa responsabilidad. ¡Es demasiado trabajo editar dos números en un año, cuando no tienes la experiencia editorial que ellos tenían y cuándo no había suficientes miembros porque no se planeó bien esa renovación!

¿Y nunca hablaron con ellos para cambiar esos problemas? HAHAHAHAHAHAHAHA

Cuando lo notamos ya no estaban en Phoenix. Siento que el estar en este grupo, hasta el momento, me ha enseñado poco sobre las relaciones entre literatura, arte y cultura. En cambio, me ha enseñado mucho sobre procedimientos y problemas burocráticos; sobre procesos editoriales y organización de personas.

Hahaha qué triste. De todas formas es algo que toca saber si uno va a trabajar en una publicación.

Es verdad, eso no está mal, hace parte de un proceso largo. Estamos trabajando en la consolidación del grupo para que Phoenix sea más vinculante y pueda servirle mejor a más estudiantes. Este semestre intentamos cambiar la dirección del grupo con un par de actividades: hicimos un video foro sobre la vida y obra de Carlos Monsiváis y una pequeña reunión sobre literatura indígena contemporánea en Colombia. 
(Ver http://phoenixliteraturaarteycultura.blogspot.com/2011/09/invitamos-alcafe-conversatorio.html).

¿Y sí fue gente? Mejor dicho, ¿Sirvió? ¿Dieron a conocer la revista?

Como fueron experimentos, para probar, fueron menos personas de las que esperábamos. Realmente no fueron éxitos, si las comparamos con actividades convocadas por otros grupos más establecidos y diversificados.

Qué triste. Pero bueno, la idea es que no se acabe la revista.

De esas experiencias surgió la idea con la que esperamos poder organizar el trabajo de nuestro grupo y la publicación del próximo número de Phoenix. Queremos organizar sesiones de estudio, encuentros, talleres, entrevistas, viajes, proyección de películas y documentales, conciertos y, por supuesto, la convocatoria regular para la revista, sobre literaturas, artes y culturas indígenas y afro descendientes. Queremos que el grupo abra sus espacios de divulgación a las personas interesadas, no queremos apoderarnos de nuestros recursos sino devolverlos a toda la comunidad estudiantil. Sentimos que los estudiantes de literatura, en particular, saben muy poco de nuestro país. Hacer algo para que eso cambie, empieza por reconocer la diversidad literaria, estética y cultural en nuestro territorio. Y ni se diga de los estudiantes de la Facultad de Artes. Nos interesa trabajar en este sentido porque Phoenix es un grupo estudiantil inter Facultad, somos estudiantes de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Facultad de Artes.

Sí, eso lo sé. Yo estuve un semestre en arquitectura. ¿Y los de artes sí ayudan? Si los de literatura no saben nada del país... ellos menos. Hahaha

Fue difícil vincular a los estudiantes de la Facultad de Artes, tal vez porque la revista era casi desconocida, fue más difícil encontrar nuevos miembros entre ellos. Pero fuimos persistentes y logramos que tres chicas se unieran al grupo. Pero nos hace falta gente con más energía e ideas nuevas que aporten a este proyecto desde sus propios intereses y capacidades. Por eso te escribo, para que te animes.

Hahaha, sí de una, me parece chévere.

Escríbenos cuando quieras. Puedes enviarnos tus datos al correo de la revista que es el siguiente: literaturaphoenix@gmail.com 

Ok ¿y qué? ¿Les mando alguna idea para hacer actividades o algo?

Nos interesa conocerte desde tus intereses y saber qué te gustaría hacer con Phoenix. Para facilitar la organización de la información te pedimos que llenes el siguiente formato y lo envíes a nuestro correo (literaturaphoenix@gmail.com).

Formato para nuevos miembros de Phoenix

Nombre
Carrera
Semestre
Intereses disciplinares
Intereses personales sobre literatura
Intereses personales sobre artes
Intereses personales sobre culturas
¿Qué te gustaría hacer con Phoenix?

OK. Listo. Les escribiré pronto (al menos hasta que termine mis trabajos de este semestrehttp://static.ak.fbcdn.net/images/blank.gif), chao.
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